II JJIET.
II Jornadas
de Innovación
en Educación
Tecnológica.
Queremos transmitir nuestro agradecimiento a la Fundación
EPSON/Instituto de Tecnoética por su apoyo, así
como a todas las personas que habéis participado en
las jornadas telemáticas y en la jornada presencial
con vuestras aportaciones.
En los debates se han tratado temas diversos, como son la
situación actual de la educación
tecnológica tras 8-12 años de implantación,
el análisis de los currículos
del área de Tecnología en la ESO
y de las materias tecnológicas del Bachillerato,
la configuración de la modalidad de Ciencias y Tecnología
del Bachillerato, la metodología,
la identificación de las necesidades específicas
de su enseñanza, etc. y se recogen una serie de propuestas
que conduzcan a la mejora de la calidad de esta formación
en todas las etapas educativas, teniendo en cuenta las necesidades
que reclama la sociedad actual.
Conclusiones:
Estos resultados expresan las opiniones de más de
400 profesores y profesoras del ámbito tecnológico,
tanto de Educación Secundaria como de Universidades.
Se hace pública la opinión del profesorado que
día a día está trabajando en el aula
y que conoce de primera mano las características, necesidades,
objetivos, metodología y aportaciones de la formación
que transmitimos a nuestros alumnos y alumnas, para que todas
las personas, organismos e instituciones interesadas en la
Educación Tecnológica puedan contar con esta
opinión. Ha sido un arduo y serio trabajo realizado
con la intención de mejorar la educación de
nuestros alumnos y alumnas.
El documento incluye las siguientes secciones, que
puedes descargar de forma separada:
Información sobre la convocatoria:
En el Dossier
Informativo de la convocatoria y en la web
de las II JJIET puedes ver cómo se han organizado
las jornadas.
Fotografías de la Jornada Presencial
Barcelona, 11 de marzo de 2006.
Ver
las imágenes
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